Así como el panorama de la educación superior está en constante cambio, debido a las tendencias globales y locales del mercado, regulaciones gubernamentales y requerimientos de acreditación cada vez más estrictos y nuevas formas de competencia (como la educación online), las universidades han mostrado mejores resultados de gestión cuando se han unido para enfrentar estos […]
Crear, implementar y dominar un plan estratégico bien diseñado en una institución de educación superior es uno de los primeros pasos que deben darse para recorrer el camino hacia la acreditación y la excelencia. Los siguientes datos, desarrollados por varias instituciones norteamericanas y europeas, reflejan la realidad actual de la planificación estratégica.
“Las evaluaciones son un sólido recurso en una institución de educación superior. Al transformar las políticas y las prácticas en esta área se pueden lograr ahorros en costos y administración y además el aseguramiento de la calidad. Estos ahorros son generados por la reducción de la evaluación sumativa, mejorando las tasas de errores y de […]
Lograr la acreditación se está volviendo cada vez más complejo para las instituciones de educación superior a nivel internacional. La creciente presión de los gobiernos y el mercado mismo está moviendo a las universidades hacia estándares más altos de acreditación.
Uno de los mayores problemas de gestión de la educación superior es la alineación de la malla curricular y los planes de estudio con el perfil de egreso de los futuros profesionales. Las instituciones de educación superior (IES) pueden invertir meses en gestiones administrativas, documentales y profesionales para que se demuestre de manera integral el enorme set de competencias […]
Un estrategia de planificación bien preparada puede ser la clave para la acreditación de su universidad, porque le entregará las herramientas, variables y la visión de liderazgo que se necesita para mostrar la evidencia que prueba que una institución de educación superior realmente logra sus metas, que han sido definidas en su Misión y Visión, […]
Dos tercios de los directivos de educación superior sienten que las métricas institucionales son muy útiles para tener éxito en la gestión universitaria, según un reporte de Thomson Reuters.
En su proceso de adaptación y mejora continua, las organizaciones comenzaron a utilizar casos de éxito y procesos de otros sectores. El término estrategia es uno de ellos. Originalmente acuñado por el sector de la defensa, y luego adoptado por las empresas, el uso del término se tiende a malinterpretar en algunos círculos – se le […]
Así como la planificación estratégica es una gran ayuda para la gestión en educación superior, las buenas prácticas son excelentes herramientas que facilitan la implementación de estos planes. Las buenas prácticas ayudan a recordar constantemente a las personas cuáles son las metas finales que deben ser logradas y evitan que la gente se pierda en […]