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¿Cómo una plataforma de gestión facilita la evaluación docente en Educación Superior?

Con el fin de mejorar permanentemente la nómina de profesores de la universidad y contribuir a la excelencia académica, la evaluación docente debe promover la participación e involucrar a las diferentes actividades que realizan los profesores dentro de la universidad. El objetivo principal de la evaluación docente debe ser realzar los logros alcanzados y promover […]

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Cómo el seguimiento estratégico facilita la comunicación y retroalimentación entre docentes y supervisores

¿Cómo el seguimiento estratégico, con un software de gestión, hace que docentes y supervisores se comuniquen mejor? La labor docente en diferentes áreas, desde el trabajo en la sala de clases hasta los procesos internos de la facultad, está compuesta de actividades demandantes que pocas veces son gestionadas y monitoreadas correctamente.

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Cómo maximizar la eficiencia de la asignación de carga académica

Una asignación eficiente y efectiva de docentes contribuye a una exitosa planificación académica y a potenciar el ambiente de aprendizaje tanto para estudiantes como educadores. Porque muchos de los factores críticos para que el equipo docente sea de calidad y rinda a su máximo dependen de la gestión misma de la institución que los emplea.

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¿Cómo organizar los planes de trabajo y terminar con la burocracia en la gestión docente?

Programar las tareas diarias, dar a conocer los objetivos, las competencias, actividades y las evaluaciones, son tareas tediosas los profesores tienen que presentar día a día a partir de un documento burocrático de cumplimiento para la administración o supervisor. ¿Cómo solucionar esto? Rendir cuentas es una de las actividades más comunes en el mundo docente.

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Educación superior: principales problemas de la planificación horaria

Cuando tratamos de hacer calzar salas con horarios, estudiantes y docentes, las instituciones de educación superior se enfrentan a escenarios con conflictos. Les resumimos a continuación, algunos de los problemas más comunes de asignación de horarios que deben enfrentar las universidades.