{"id":9820,"date":"2022-01-31T22:36:24","date_gmt":"2022-02-01T01:36:24","guid":{"rendered":"https:\/\/uplanner.com\/?p=9820"},"modified":"2022-01-31T22:36:24","modified_gmt":"2022-02-01T01:36:24","slug":"primer-paso-para-convertirse-smart-campus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uplanner.com\/es\/primer-paso-para-convertirse-smart-campus\/","title":{"rendered":"Transici\u00f3n online: el primer paso para convertirse en un Smart Campus"},"content":{"rendered":"

Nunca antes en la historia de la educaci\u00f3n superior tantas personas en tantos roles diferentes trabajaron tan duro para alcanzar un solo objetivo<\/span>:\u00a0<\/span>la r\u00e1pida transici\u00f3n de la instrucci\u00f3n presencial al aprendizaje remoto.<\/span>\u00a0<\/span>La Transformaci\u00f3n Digital<\/a> puede comenzar por distintas razones, pero hoy es evidente <\/span>que<\/span> la generaci\u00f3n de comunidad<\/span> entre educadores y estudiantes<\/span> es fundamental<\/span>,<\/span>\u00a0m\u00e1s all\u00e1 de<\/span>l aula.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Siguiendo un enfoque transformador, las universidades comienzan a dar pasos naturales a la adopci\u00f3n de aulas inteligentes, sistemas de registro de asistencia y soluciones tecnol\u00f3gicas que integren an\u00e1lisis de datos para facilitar la planificaci\u00f3n acad\u00e9mica, el <\/span>\u00e9xito <\/span>del estudiante y la mejora continua de los planes de estudio.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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E<\/span>l desaf\u00edo <\/span>de<\/span> un Campus inteligente ha <\/span>cobrado otro <\/span>sentido, debido<\/span> a<\/span> una situaci\u00f3n de crisis a nivel internacional, l<\/span>a Transformaci\u00f3n Digital se ha vuelto <\/span>esencial<\/span> de la noche a la ma\u00f1ana, <\/span>invitando a<\/span> las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior a dar\u00a0<\/span>un paso gigante a la Universidad del Futuro<\/span>.<\/span>\u00a0<\/span>A<\/span> trav\u00e9s de l<\/span>a necesidad de<\/span> realizar la <\/span>planificaci\u00f3n<\/span> de cursos y <\/span>experiencias en l\u00ednea<\/span>, <\/span>la diversificaci\u00f3n de las<\/span>\u00a0formas en que <\/span>se <\/span>ense\u00f1a e interact\u00faa con <\/span>los<\/span> estudiantes<\/span> es esencial para no caer en la deserci\u00f3n<\/span>. <\/span>El seguimiento de los pasos de mejora <\/span>continua<\/span> con el nuevo modelo de educaci\u00f3n a distancia tambi\u00e9n es un paso en est<\/span>a<\/span> transici\u00f3n. Es importante identificar<\/span> servicios y herramientas <\/span>que realmente puedan no tan solo apoyar en la adopci\u00f3n de cursos <\/span>e-learning<\/span>, <\/span>sino tambi\u00e9n a mantenerlo atractivo<\/span>,<\/span> efectivo<\/span> y eficiente.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Los estudiantes cada d\u00eda m\u00e1s lo est\u00e1n pidiendo, las nuevas generaciones buscan experiencias intuitivas y mantenerse siempre conectados, las instituciones que est\u00e1n al d\u00eda con la transformaci\u00f3n digital reconocen esta necesidad y han comenzado a utilizar tecnolog\u00eda que facilite estos intercambios.\u00a0<\/span>Global Information Inc. report\u00f3 que e-learning fue uno de los mercados de mayor crecimiento en 2019<\/a>,\u00a0<\/span>una cifra que tender\u00e1 al alza con los acontecimientos de 2020.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Fuente: Pexels<\/figcaption><\/figure>\n

Universidades del Futuro: Smart Campus\u00a0<\/span><\/strong>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Smart Education es un concepto <\/span>que abarca la<\/span> transformaci\u00f3n de la forma convencional de pedagog\u00eda<\/span><\/a> en torno <\/span>a m\u00e9todos contempor\u00e1neos que utilizan tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n<\/span> (TICs)<\/span>,<\/span> representa un enfoque en la reorientaci\u00f3n de las estructuras de las IES y los procesos <\/span>administrativos <\/span>en torno a los estudiantes individuales y sus necesidades de aprendizaje.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Todo este proyecto educativo necesita de un lugar adaptado a las nuevas necesidades de los usuarios, es por esto que la <\/span>consultora Gartner define <\/span>campus inteligente<\/span><\/a>\u00a0como \u00ab… un entorno f\u00edsico o digital en el que los humanos y los sistemas con tecnolog\u00eda interact\u00faan en ecosistemas cada vez m\u00e1s abiertos, conectados, coordinados e inteligentes. M\u00faltiples elementos, incluyendo personas, procesos, servicios y cosas, se unen para crear una experiencia m\u00e1s inmersiva, interactiva y automatizada para estudiantes, personal, profesores y partes interesadas de una universidad o colegio \u00ab.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Las IES<\/span> est\u00e1n reflexionando<\/span> sobre sus objetivos y <\/span>remodelando <\/span><\/a>su infraestructura y servicios<\/span>, <\/span>conduci<\/span>endo a la<\/span> interacci\u00f3n que sirve intuitivamente y fomenta resultados positivos<\/span> construido sobre pr\u00e1cticas innovadoras que aprovechan las tecnolog\u00edas emergentes para<\/span> m<\/span>ejorar la experiencia del consumidor. <\/span>El personal administrativo <\/span>tambi\u00e9n espera<\/span> tener lugar en estos cambios, lo<\/span> que les permite concentrarse en lo <\/span>significativo, actividades<\/span> que cumplen un verdadero prop\u00f3sito y promueven la misi\u00f3n<\/span> del campus<\/span>.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Sin embargo, hoy, este <\/span>actuar<\/span> inmediato ha tomado un rol esencial y crucial para el continuo aprendizaje y compromiso de los estudiantes<\/span>. La exigencia hoy, de pasar a <\/span>aprendizaje <\/span>en l\u00ednea,<\/span> requiere la experiencia de <\/span>acad\u00e9micos, administrativos, <\/span>oficinas tan diversas como la accesibilidad estudiantil y los asuntos estudiantiles, el consejo general del campus, los programas fuera del campus,<\/span> acreditadores, <\/span>comunicaciones y una <\/span>incre\u00edble<\/span> variedad de <\/span>elementos del <\/span>S<\/span>mart<\/span>\u00a0<\/span>C<\/span>ampus orientados hacia el estudiante<\/span>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Fuente: Pexels<\/figcaption><\/figure>\n

Marco <\/span><\/strong>Estrat\u00e9gico para un Smart Campus<\/span><\/strong>\u00a0<\/span><\/h2>\n

El fomento de un ecosistema interconectado <\/span>genera una experiencia distinta y enriquecedora para todos los miembros, pero para lograrlo se requiere <\/span>cambiar el enfoque de <\/span>procesos <\/span>a resultados<\/span>, conocer a los estudiantes a trav\u00e9s de <\/span>F<\/span>ocus <\/span>G<\/span>roup<\/span> o di<\/span>n\u00e1micas de <\/span>Design<\/span> Thinking<\/span> para encontrar los casos de uso que m\u00e1s se adaptan al proyecto institucional.\u00a0<\/span> Esto permitir\u00e1 encontrar las innovaciones m\u00e1s id\u00f3neas para los resultados que se quieran obtener de acuerdo al plan estrat\u00e9gico.\u00a0<\/span> \u00a0<\/span><\/p>\n

Por otro lado<\/span>,<\/span> el <\/span>Design<\/span> Thinking<\/span>\u00a0como mentalidad, <\/span>promueve la colaboraci\u00f3n y empat\u00eda por el alumno, valores que <\/span>deben seguir inculc\u00e1ndose en el aprendizaje a distancia, realizando<\/span> intervenciones de desarrollo del personal acad\u00e9mico en torno al uso de la tecnolog\u00eda en la ense\u00f1anza y el aprendizaje podr\u00eda ayudar a m\u00e1s acad\u00e9micos a innovar sus pr\u00e1cticas. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En relaci\u00f3n a este marco estrat\u00e9gico Deloitte entrega <\/span>los <\/span>principios clave para fomentar\u00a0<\/span> una conexi\u00f3n y<\/span> experiencia<\/span><\/a>\u00a0<\/span>a<\/span> nivel de<\/span> consumidor para cualquiera que<\/span> interact\u00faa con el campus<\/span>\u00a0de esta forma, ya sea dentro de \u00e9l o de forma remota, la com<\/span>unidad permanecer\u00e1 conectada:\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n