{"id":9975,"date":"2017-01-20T21:58:54","date_gmt":"2017-01-21T00:58:54","guid":{"rendered":"https:\/\/uplanner.com\/?p=9975"},"modified":"2023-08-17T12:16:42","modified_gmt":"2023-08-17T17:16:42","slug":"aprendizaje-con-la-realidad-virtual-y-aumentada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uplanner.com\/es\/aprendizaje-con-la-realidad-virtual-y-aumentada\/","title":{"rendered":"La experiencia del aprendizaje con la Realidad Virtual y Aumentada"},"content":{"rendered":"

La realidad virtual existe desde los a\u00f1os ochenta como una tecnolog\u00eda<\/a> que se ha mantenido en constante evoluci\u00f3n, y aunque siempre se le han dado atributos relacionados al mundo de los videojuegos y del entretenimiento, el renacimiento de estos gadgets ha migrado a otras aplicaciones como la educaci\u00f3n, permitiendo integrar la tecnolog\u00eda en sala de clases.<\/p>\n

La tecnolog\u00eda de realidad virtual se gesta a trav\u00e9s de un visor especial equipado con giroscopios que permite emular el movimiento de la cabeza en el video que se emite en las pantallas que van frente a los ojos, transform\u00e1ndolo en una experiencia inmersiva como nunca antes hab\u00eda existido en el mercado.<\/p>\n

Seg\u00fan Digi-Capital<\/a>, el 2016 se invirtieron m\u00e1s de 2 billones de d\u00f3lares en el desarrollo de Realidad Virtual (VR) y Realidad Aumentada (AR), Facebook compr\u00f3 la marca Oculus Rift y la demanda por estos productos se mantuvo activa con el lanzamiento de los dispositivos \u201cPlayStation VR\u201d y la aplicaci\u00f3n \u201cPok\u00e9mon Go\u201d, que produjo ingresos de m\u00e1s de 100 mil d\u00f3lares al d\u00eda a seis meses desde su lanzamiento.<\/p>\n

Pero no todo tiene que ver directamente con el entretenimiento. Esta tecnolog\u00eda se est\u00e1 aplicando en la capacitaci\u00f3n, turismo, marketing y tambi\u00e9n la educaci\u00f3n, donde educadores de todo el mundo est\u00e1n implement\u00e1ndola en sus salones de clase para entregar una experiencia inmersiva y \u00fanica.<\/p>\n

Uno de estos servicios fue creado por Google<\/a>, quienes con su aplicaci\u00f3n\u00a0Expeditions<\/a>\u00a0permiten que cualquier usuario pueda realizar un tour desde Machu Picchu, la Ant\u00e1rtida y la Estaci\u00f3n Espacial Internacional, entregando una completa libertad de visi\u00f3n para poder experimentar de primera fuente y con una visi\u00f3n de 360\u00ba las vistas panor\u00e1micas siguiendo un camino en rieles.<\/p>\n

Resultados<\/strong><\/h3>\n

Seg\u00fan el\u00a0Cono de la Experiencia de Dale<\/a>, los estudiantes que tienen una experiencia directa dentro de su proceso de aprendizaje tienen un 90% m\u00e1s de probabilidades de recordar lo que est\u00e1n estudiando, y aunque esta teor\u00eda es debatida hasta hoy en d\u00eda, los\u00a0educadores creen que la implementaci\u00f3n de la realidad virtual es un complemento \u00fatil<\/a>\u00a0en la sala de clases, pero que es necesaria la gu\u00eda de un profesor o monitor que a\u00f1ada contexto a lo que se est\u00e1 viendo.<\/p>\n

La implementaci\u00f3n de m\u00e9todos did\u00e1cticos de aprendizaje ha sido probada\u00a0seg\u00fan un amplio n\u00famero de trabajos. Seg\u00fan un estudio<\/a> realizado por Bloxham y Wileman publicado en el Journal of Virtual Studies<\/a>, alumnos que experimentaron una educaci\u00f3n pr\u00e1ctica utilizando la realidad aumentada incrementaron\u00a0sus \u00edndices de retenci\u00f3n hasta un 18.1% en el \u00e1rea de matem\u00e1ticas, seguido por un 13.1% en mec\u00e1nica y un 2.9% en ingenier\u00eda.<\/p>\n

Aumento en \u00edndices de retenci\u00f3n en clases did\u00e1cticas con AR:<\/strong><\/p>\n