USO DE UPLANNING
ALIAT
Universidades
A essa altura, a Aliat fazia seu planejamento acadêmico localmente em cada campus, usando métodos manuais. E a expansão de sua atuação tornou essa tarefa bastante complexa, que envolveu muitas horas dos profissionais da instituição. À medida que começaram a procurar melhores alternativas para realizar essas tarefas, ficou claro que a solução que implementavam tinha que incorporar tecnologia especializada.

Em sua busca, eles contataram o uPlanner que, primeiramente, fez uma avaliação para identificar o tipo de solução que o Aliat precisava e então, juntos, decidiram implementar a ferramenta de planejamento acadêmico uPlanning.
Trabalho realizado
Historia uPlanner
Luego de incorporar los
algoritmos de uPlanning
a sus procesos de planificación académica, el tamaño promedio por sección (grupo de alumnos con un profesor) aumentó en 47% durante el primer año y en 77% en tres años (2016 a 2018), pasando de 13 a 23 alumnos, lo que representa enormes ahorros en utilización de infraestructura física y costo de docentes. Y para redireccionar recursos a sus labores directamente relacionadas con la docencia.
Historia uPlanner
Los cambios implementados trajeron
también consigo mejoramientos
en el desempeño docente, pues al simplificar y automatizar la planificación académica, se liberó parte importante del tiempo que dedicaban los docentes a estas tareas, lo que les permitió dedicar más tiempo a sus clases y sus estudiantes. “También contribuyó a lo anterior porque la plataforma permite asignar las clases priorizando a los educadores mejor evaluados y que inspiran a los estudiantes”.
Historia uPlanner
Se incrementó la
interacción entre estudiantes
luego del uso de uPlanning, lo que ha enriquecido la experiencia educativa de los estudiantes.
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