El Ministerio de Educación de Colombia ha sido ejemplar en la difusión de protocolos de bioseguridad que garanticen el retorno a las labores de infraestructura de las instituciones educativas con miras al retorno a las clases presenciales. Y aún más, con generar las líneas básicas con las que las universidades tendrán que retomar las clases presenciales en el futuro, ante la necesidad de cursos impartidos en laboratorios e infraestructura especial para el aprendizaje de determinadas materias.

En su guía del regreso a clases Mineduca Colombia explica que el Decreto 749 regulador del aislamiento preventivo, este 28 de mayo de 2020 se permitió la activación de laboratorios prácticos y de investigación de las instituciones de Educación Superior como un avance en el restablecimiento de las actividades del sector.

En el documento se establecen orientaciones y recomendaciones que aplican las medidas de bioseguridad y distanciamiento social que dispone el Ministerio de Salud y Protección Social de dicho país para iniciar un retorno seguro a laboratorios y establecimientos académicos de práctica asistida y, para más adelante el retorno gradual a la modalidad presencial. Para esto, el documento especifica una serie de etapas que las instituciones deben cumplir, las cuáles te mostramos a continuación:

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I. FASE 1. Retorno progresivo a laboratorios prácticos y de investigación:

Indica el uso exclusivo de aquellos espacios académicos y formativos donde la presencialidad no puede ser reemplazada por simuladores o demás herramientas pedagógicas de apoyo asistidas por tecnología.

II FASE 2.  Recomendaciones para el retorno gradual y progresivo a las actividades académicas que exijan presencialidad:

Se pide a las Instituciones realizar un análisis de sus condiciones respecto a su capacidad instalada, el número y características de la población estudiantil, docentes y personal administrativo que se movilizarían y las adecuaciones que deberían realizarse con el fin de atender los protocolos de bioseguridad que establezca el Ministerio de Salud y Protección Social para el control de la pandemia del Coronavirus COVID – 19 y su contagio.

III. Buenas prácticas para evitar el contagio en los entornos de las Instituciones de Educación Superior y educación para el trabajo y el desarrollo humano: 

  1. Identificar y caracterizar a la Comunidad Educativa
  2. Recolectar la información de las personas que ingresen a las instituciones
  3. Controlar el número máximo de personas que pueden ingresar a las instituciones durante el retorno a los laboratorios, así como en el retorno a la presencialidad con alternancia
  4. Fomentar y difundir las medidas de cuidado y prevención del contagio al interior de las instituciones
  5. Establecer protocolos que permitan la identificación rápida y oportuna de los contagios
  6. Socializar y acoger los protocolos de uso del transporte público y privado
  7. Acoger una cultura de corresponsabilidad y autocuidado en la comunidad educativa

En uPlanner estamos con las Instituciones de Educación Superior, para apoyarlas en cada uno de los desafíos que signifiquen los nuevos protocolos y legislaciones a causa de la pandemia de COVID-19. En Colombia, los Protocolos de Bioseguridad exigen a las universidades extremar medidas para el regreso a clases. Las soluciones de uPlanner son un aliado para la gestión académica eficiente de estos cambios, con herramientas que consiguen un ahorro considerable de recursos, adaptación ágil de los planes de estudio a las nuevas modalidades y una comunicación fluida con el estudiante.

Cómo uPlanner aborda diferentes aristas de estos nuevos desafíos:

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